为帮助研究生新生尽快适应新阶段、科学规划学业发展，9月9日上午9:30，av在线看
副院长林胜教授面向全体2025级研究生新生开展题为“如何做好研究生学业规划”的专题指导讲座。整场讲座内容翔实、针对性强，为同学们带来诸多启发。
讲座伊始，林胜教授以“考上研究生就‘解放’了吗？”这一常见认知误区为切入点，指出部分同学进入研究生阶段后出现自我放松的行为，如违规传播考研资料、参与不合规辅导等，并借助实际案例强调此类行为可能涉及违法，为同学们敲响学术与行为规范的警钟。他还通过本科生与研究生薪资对比，直观呈现更高学历阶段的学业价值，激励大家珍惜时光、专注学业。
围绕研究生阶段如何高效学习与全面发展，林胜教授提出六点关键建议：一是坚定爱国爱党立场，在大是大非面前保持清醒；二是严守校纪校规，筑牢行为底线；三是尽早确立清晰学习目标，避免盲目度日；四是主动关注国家与社会大事，将个人研究与时代需要相结合；五是紧扣“研究”这一核心，多读文献、多写成果、勤思考，善用期刊数据库积累学术资源，培养创新能力；六是尽早敲定研究选题，为后续学术工作奠定基础。
针对广受关注的毕业论文，林胜教授特别强调其重要性：它不仅关乎能否顺利毕业，更直接影响到小论文的发表规划和成果质量。此外，他还就研究生三年关键时间节点、与导师有效沟通、主动向师兄师姐请教等方面作出细致指导，鼓励大家在“导师负责制”下强化自主学习、积极融入学术共同体。
学生心得
25级音乐学研究生 王淑贤
今日有幸聆听了林胜老师关于学业规划的讲座，如醍醐灌顶。老师指出，研究生阶段的核心是从“学习者”转变为“探索者”，令我深省。他建议我们不应被动满足学分要求，而应主动构建知识体系，广泛深耕文献，并勇于在学术交流中发出自己的声音。我将谨记老师“厚积薄发”的教诲，尽早明确研究方向，沉心阅读，勤于笔耕，力求在未来的学术道路上既脚踏实地，又心怀远方。此次讲座为我迷茫的研一生活指明了前行的路径。
25级社会工作研究生 林菁
今日上午有幸参加了林胜老师关于如何进行研究生学习生涯规划的讲座，我感到收获颇丰，深受启发。首先，林老师带我们明确了福大研究生应有的个人素养，作为爱党爱国的福大学子，应保持正确的意识形态。随后，林老师仔细地讲解了研究生撰写毕业论文的时间、相关送审机制与答辩时间点，提醒新生注意规划。在全新的学习生涯中，林胜老师的指导无疑是一盏指路明灯。这次讲座不仅为新生提供了重要的规划信息，更让我树立了正确的研究生学习观念。未来，我会结合讲座所学，进行学习规划，主动培养研究习惯，与导师沟通交流，找到适合自己的学习道路。
